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东莞将新建8所学校,未来将扩建330所幼儿园

作者:乐有家研究中心 更新时间:2016-11-28 10:26 来源:互联网

摘要:“目前,全市基础教育在校学生近140万人,民办教育的整体质量水平不高、区域和校际之间发展不均衡是短板。希望‘十三五’期间,通过‘东莞慧教育战略’,在这些关键的短板上能够有重点突破。”

今年秋季新学期开学前,东华教育集团松山湖校区一期工程竣工投用,鼓号队的同学们吹号打鼓庆祝这一盛典。


“目前,全市基础教育在校学生近140万人,民办教育的整体质量水平不高、区域和校际之间发展不均衡是短板。希望‘十三五’期间,通过‘东莞慧教育战略’,在这些关键的短板上能够有重点突破。”市政府新闻办联合市教育局召开新闻发布会,正式发布《东莞市教育事业发展“十三五”规划》(以下简称《规划》)。


90多万小学初中生

超8成非莞籍


市教育局局长梁凤鸣介绍,截至20 15年底,东莞全市有基础教育学校(含公办、民办的幼儿园、小学、初中、高中)1521所,在校生达139 .4万人,比2010年增加了31万人。全市有高等院校9所,全日制在校生1 1. 2万人。“2011—2015年,外来务工人员随迁子女入读义务教育公办学校人数年均增加10%以上。”


梁凤鸣称,东莞教育呈现出鲜明的特点,就是总体规模大、结构特殊、发展不平衡。从规模上讲,全市学生总量接近1 4 0万人;从生源结构看,20 15年东莞义务教育(小学初中)在校生92 .79万人,其中非户籍生达7 5 .6 5万人,比例超过八成,这其中很大部分都是在民办学校就读的。“东莞教育的短板也十分明显,就是体制机制改革的力度不强、民办教育的整体质量水平不高、区域和校际之间发展不均衡”。


民办教育质量提升

要有重点突破


市教育局将“打造东莞慧教育”确定为“十三五”期间教育发展的战略重点。所谓东莞“慧教育”,就是以“让每一个学生受到最适合的教育”为核心理念,以引领学生智慧成长、促进教师生成教育智慧、引导家长智慧养育为根本目标,努力实现智慧育人、育智慧人。


梁凤鸣称,按照规划,到2020年打造“东莞慧教育”应取得初步成效,东莞率先基本实现教育现代化,“要在教育体制机制创新、区域教育均衡发展、民办教育质量提升三个领域取得重点突破;在德育创新、教育信息化、职业教育综合改革三个方面要走在全省乃至全国前列。”为实现这些目标,《规划》制定了打造东莞慧教育的“六大任务、十项工程”,如实施“特殊教育蓝天工程”,为户籍残障学生提供从学前到高中阶段15年免费教育,加快完成东莞市特殊教育学校(新启智学校)建设;实施“民办教育牵手工程”,要求至2017年全市民办义务教育标准化学校达到100%,民办优质学校占比达到60%以上;等等。


预计两年后

会有新的儿童入学高峰


面对二胎全面放开学位紧张问题,梁凤鸣局长回应称,市教育局和卫计局做过统计,预计未来几年东莞每年可能会新增1万个新生儿,不过这些孩子入学时间会在2018到2019年左右。“经过近两年新校建设或现有学校扩建等工程,目前东莞的学位整体还是有富余的,大约剩1.7万个。但两三年后将会迎来儿童入学高峰期,在此期间各部门会做足准备。”


梁凤鸣称,市教育局会尽可能多地提供公办学位,建公办学校。“最近,市教育局已批复8所学校的建校申请,大城区有几所,镇街有几所。未来五年还要新建、扩建330所公办、民办幼儿园。另外,政府还会加大向优质民办学校购买学位的数量。”


新建、扩建公民办幼儿园330所,到2020年,全市公办和普惠性民办幼儿园数达到幼儿园总数的80%以上,省规范化幼儿园比例达97%以上。


完善学校配套布局,全市将新建、扩建65所中小学。其中8所中小学已获批,近期将集中投建。


到2020年,实现全市义务教育标准化学校比例从93.1%提升到100%;学前教育教师大专以上率从64.7%提高到80%;小学教师本科率从57%提高到70%。


转载:奥一网

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