3月7日记者从中山市教育和体育局获悉，《中山市教育事业发展“十三五”规划》（以下简称《规划》）已于日前公布。按照《规划》，到2020年中山市将新建、扩建116所义务教育阶段学校以应对新一轮入学高峰。高等教育方面，中山力争引进1至2所世界排名靠前的高校和工程技术类高校，来中山独立或合作办学。

学前教育▶▷3年后在园幼儿数达16万

《规划》指出，从2010年至2015年，全市各级各类教育协调、持续发展。其中幼儿园从435所增加到481所，在园幼儿从96347人增加到129617人；小学从212所调整为205所，在校生从237846人增加到276744人；初中（含九年一贯制学校）从76所增加到82所，在校生从108053减少到98245人；高中阶段学校从39所调整为34所，在校生从77282人增加到87603人。

近年来，学前教育的改革与发展成为社会焦点，教育资源不足、“入园难、入园贵”等问题日益突出。为解决上述问题，中山市大力推广公益普惠性幼儿园的建设。据了解，截至2016年11月底，全市共有381所公益普惠性幼儿园，在502所幼儿园中占比76%。这一比例未来还将提升。

《规划》提出，坚持将学前教育纳入公共教育体系，保障经费投入。建立和完善覆盖城乡、公益普惠的学前教育公共服务体系，政府投入、社会投资、家庭合理分担的学前教育经费保障体系，进一步健全结构合理的学前教育师资培养培训体系和科学规范的学前教育质量监管体系。

到2020年，规范化乡镇中心幼儿园建成率达100%；常住人口规模4000人以上的行政村举办规范化幼儿园比例达90%以上；全市公益普惠性幼儿园比例达80%以上，省规范化幼儿园达到90%以上；幼儿园在园幼儿总数达到16万人左右。

基础教育▶▷普通中学和职中学分互认

随着新一轮入学高峰的到来以及二孩政策开放，“扩容”一直是这几年教育领域的热点词。按照《中山市义务教育学校发展建设规划（2015—2020年）》，中山市2020年义务教育总学位为458457个（小学314779个、初中143678个）。

为达到该总学位数，《规划》要求“以深入挖潜为主，盘活存量；以适度新建为辅，扩大增量”，主动应对中山市义务教育入学高峰。到2020年，全市新建、扩建116所义务教育阶段公办学校，义务教育在校生规模达到约46.5万人（小学33.5万人、初中13万人）。按照规划，到2020年中山还将新建一所公办特殊教育学校。

《规划》还提出，推动高中阶段教育集约、优质、特色发展，打造全国一流的高中阶段教育。以集约化办学为思路，积极探索“学区一体化管理”、“一校多区”、学校联盟、教育集团等办学新形式、新机制，打破区域、校际教育资源“藩篱”，优化教育资源配置，整体提高教育质量和办学水平。

在义务教育招生方面，规划明确，小学招生严格执行就近入学制度。小升初全面实行学区制、九年一贯对口招生等免试就近入学制度，严禁将各种等级考试和竞赛成绩作为入学和升学的依据；推行中职学校分类招考和注册入学制度，探索普通中学和职业中学的转学和学分互认制度。

高等教育▶▷引入1—2所世界名校

作为中山教育的最大短板，高等教育近来年愈发受到重视。早在几年前，中山市就提出要引入国外知名高校，重新构建全市的高等教育体系。规划再次明确上述内容，指出要以提高城市知识化程度，聚集高层次人才，助推城市发展为目标，立足中山发展实际，建立普通高等教育、高等职业教育、成人高等教育相互沟通，布局结构合理、质量效益明显、办学特色鲜明的高等教育体系。

规划明确，要进一步加强与电子科技大学合作，提升电子科技大学中山学院办学层次和办学质量，支持广东药科大学、广东理工职业学院办好中山校区，大力支持3校充分发挥自身体制机制优势，快速提升自身实力和核心竞争力；切实加快澳门科技大学项目建设，力争引进1—2所世界排名靠前的高校和工程技术类高校来中山独立或合作办学。到2020年，全市全日制普通高校在校生规模达到6万人以上。

中山还计划扩大教育对外开放，积极促进教育国际化，以国际视野推进教育理念、内容、方式的创新，引进国际优质教育资源，深化国际交流与合作，在教师培训、学生交流、合作办学、产学研结合等方面迈出新步伐。同时办好接收港澳台和外国人子弟的学校，探索开办国际学校。